無理なく公立高校へ

☆4月28日☆火曜日

勉強塾オア・シス「長沼校」高校コースのみなさん、

おはようございます！

 

昨日の英語課題は、皆さんボロボロでしたね。

句や節のまとまりが、それぞれ形容詞・副詞の

どちらの役割をしているかの判断ができていないようでした。

昨日に引き続き質問を受け付けていますので

復習を丁寧にしておいてください！

 

さて、今日の課題は、数学です♪

数学Ⅰの続きです。

有理化と二重根号の内容です。

分からなければ、板書の画像をラインで送りますので

どんどん質問してくださいね♪

 

高校数学Ⅰ課題④　4月28日(火)←印刷の方はこちらから

 

 

 

以上です。お疲れ様でした！

 

高校生の課題一覧のページへはこちらから

 

 

☆4月27日(月)☆

豊田中・飯島中の

勉強塾オア・シス｢長沼校｣生のみなさん、

おはようございます。

 

今日からまた新たな一週間が始まりますね。

コロナ感染の自粛は、まだまだ続きますが、

やるべきことを計画立ててしっかり遂行していきたいですね。

 

中学生の皆さんには、先週まで二週間にわたって、

塾ワークを提示してきました。しっかりできたでしょうか？

 

今週からは塾ワークではなく、

オア・シスのプリント課題をやっていきましょう！！！

ご自宅にオア・シスのプリント課題を郵送いたします。

・英語6回分

・数学4回分

オアシスのプリント課題は早い方だと、

ご自宅に今日届きます。

遅くとも明日には届くはずです。

4月28日(火)から5月6日(水)の間に

英・数のプリント計10枚分を

1日1枚のペースで行って下さい。

 

ただ、中学校で新たに宿題の追加分が出ているはずなので、

まずは学校の宿題の追加分をやり、

オア・シスのプリント課題に取りかかりましょう！

 

また、学校の宿題、オア・シスのプリント課題・塾ワーク等

質問を受け付けています。

平日(4/27・28・30・5/1)の3時から10時の間でしたら

電話でもメールでも気軽に質問してくださいね♪

 

※一覧のページはこちらから↓↓↓

休講期間の連絡ページ～勉強塾オア・シス「長沼校」(横浜市栄区）

 

 

☆4月27日☆月曜日

勉強塾オア・シス「長沼校」高校コースのみなさん、

おはようございます！

 

今日からまた新たな一週間の始まりです♪

コロナ感染の自粛は、まだまだ続きますが、

やるべきことを計画立てて、しっかり遂行していきましょう！

 

さて、学校の課題が新たに追加されている人もいるようですね。

これまでの課題が終わった人は、

新たに予定を立ててください！

質問は小さなことでもよいですから

どんどんしましょう！

 

次に、金曜日に行った英語の課題の結果が

まとまっています。

自分の間違えた問題の正答率を見てみましょう！

☆金曜日の課題の結果はこちらから☆

 

では、今日の課題は、先週の金曜に引き続き

文法の問題です！

 

関係詞に関する問題を出題します。

前回のように、英語の基本をまとめた板書画像(4つ)を

LINEで配信しました☆

内容を確認してから問題を解きましょう！

 

※サイレント英文法は板書の画像のみです

⑤関係代名詞

⑥関係副詞

 

高校生英語⑪4月27日用　印刷の方はこちらから

 

高校生英語　休講期間中の課題⑪～4月27日用～
●次の各問いに、それぞれ答えなさい。
問1　次のア～コの英文にS、V、O、Cなどを書き込み、第何文型かを答えなさい。また、それぞれ日本語に訳しなさい。（画面を見て解く人は、ノートや紙に英文を書いて解いてください）さらに、名詞句、形容詞句、形容詞節、副詞句、副詞節のどれが文に含まれているかを答えなさい。

 

ア She likes spring the best of all seasons.

 

訳：

第[　　]文型、句・節[　　　　　]

 

イ There were two small cats under the table.

 

訳：

第[　　]文型、句・節[　　　　　]

 

ウ To play games made him happy.

 

訳：

第[　　]文型、句・節[　　　　　]

 

エ Do you know why she didn’t come?

 

訳：

第[　　]文型、句・節[　　　　　]

 

オ Taku found the book I gave him interesting.

 

訳：

第[　　]文型、句・節[　　　　　]

 

カ He told me the school where he works.

 

訳：

第[　　]文型、句・節[　　　　　]

 

キ This is how Taku learned English.

 

訳：

第[　　]文型、句・節[　　　　　]

 

ク She showed me the pictures taken by her.

 

訳：

第[　　]文型、句・節[　　　　　]

 

ケ What I want is the car.

 

訳：

第[　　]文型、句・節[　　　　　]

 

コ He studied hard when he was a student.

 

訳：

第[　　]文型、句・節[　　　　　]

 

 

以上です。お疲れ様でした！

 

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☆4月24日☆木曜日

勉強塾オア・シス「長沼校」高校コースのみなさん、

おはようございます！

 

念の為に言いますが、今日は金曜日です(笑)

平日の最終日です！

曜日の感覚がなくなっている人もいそうですが、

日々の生活にメリハリをつけていきましょう。

 

長沼校の生徒の皆さんも、

だいぶ、学校の課題の質問が増えてきました。

今日もどんどん質問してきてください！

オア・シスの今日の課題は英語のみとしますね。

 

では、今日の英語の課題です！

今週ラストの課題は、今までの長文ではなく

文法の問題です！

 

英語の5文型に関する問題を出題します。

英語の基本をまとめた板書画像を

万騎が原校の藤野先生にまとめていただきました☆

LINEで配信されたと思いますので、

「サイレント英文法※」と名付けたシリーズの

①～④を見て、問題にチャレンジしてください！

解きながら分からないことは、質問してね。

また、問題の解答の一部（全部ではありません）は、

こちらの英語課題解答サイトよりお答えください！

（正答率がわかるから、出来の悪い人は・・・）

 

※サイレント英文法は板書の画像のみです

①品詞と役割

②5文型

③言葉のまとまり～「句と節」

④節　　の4回分です。

 

高校生英語⑩4月24日用　←印刷の方はこちらから

 

高校生英語　休講期間中の課題⑩～4月24日用～
●次の各問いに、それぞれ答えなさい。
問1　次のア～スの英文にS、V、O、Cなどを書き込み、第何文型かを答えなさい。また、それぞれ日本語に訳しなさい。（画面を見て解く人は、ノートや紙に英文を書いて解いてください）

 

ア She works hard.

第[　　]文型

訳：

 

イ We love her songs.

第[　　]文型

訳：

 

ウ I’m very tired today.

第[　　]文型

訳：

 

エ They called the cat Shiro.

第[　　]文型

訳：

 

オ Taku sent Tina a card.

第[　　]文型

訳：

 

カ You look sleepy, Tom.

第[　　]文型

訳：

 

キ My daughter lives in New York.

第[　　]文型

訳：

 

ク He kept the room cool for you.

第[　　]文型

訳：

 

ケ She wrote a letter in Chinese.

第[　　]文型

訳：

 

コ Will you show us your pictures?

第[　　]文型

訳：

 

サ She made me breakfast yesterday.

第[　　]文型

訳：

 

シ Our school stands on top of a big hill.

第[　　]文型

訳：

 

ス He will become a professional musician.

第[　　]文型

訳：

 

問2　次のア～キの英文中には、名詞句、形容詞句、形容詞節、副詞句、副詞節のいずれかが含まれている。各英文に五文型のS、V、O、Cを書き込み、どの句、または節が入っているかを答えなさい。また、それぞれ日本語に訳しなさい。

 

例

I want [to be a teacher].
S　V　  O
{　名詞句　}訳：私は先生になりたい。

 

ア He goes to the park.

↓

{　　　　　}訳：

 

イ This is the CD which he lent me yesterday.

↓

{　　　　　}訳：

 

ウ I remember to do my homework.

↓

{　　　　　}訳：

 

エ We wanted something hot to drink then.

↓

{　　　　　}訳：

 

オ He believes he is the most popular.

↓

{　　　　　}訳：

 

カ She read the book written in English.

↓

{　　　　　}訳：

 

キ He was playing the guitar when I visited him.

↓

{　　　　　}訳：

 

以上です。お疲れ様でした！

 

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☆4月24日(金)☆

豊田中・飯島中の

勉強塾オア・シス｢長沼校｣生のみなさん、

おはようございます。

 

今日は金曜日ですね。

オアシスの課題をやり始めて、今日で2週間が経ちます。

この2週間で、自宅学習のペースはつかめたでしょうか。

また、勉強以外の時間の使い方もうまくできているでしょうか。

・勉強時間

・睡眠時間

・運動の時間

・食事の時間

・余暇の時間

この5つの時間にメリハリをつけて、

来週から頑張っていきたいものですね。

 

昨日は突然のアンケートでしたが

ご協力ありがとうございました！

アンケートの結果を集計し、

皆さんにより良いサービスを提供できたらと

考えています。

生徒の皆さん、次回のアンケートがありましたら、

ぜひ、参加してくださいね！

 

さて、今日の課題は先週17日(金)に

一週間の課題の予告をしましたね。

（確認したい方は↓↓↓

中3生・中2生・中1生）

各教科のワンポイントアドバイスを参考にして、

ていねいにしっかりやりましょう！

 

【今日の課題】

●中3生(中3の塾のワークとワンポイントアドバイス！)

・英語：ｐ12,13(2回目),3月に配られた英単語の第5・6回

教科書Unit1のPart3の内容です。

2回目なので、忘れているものは何回も練習をしよう。

また、ノートの英語のルールを見直すこと！！

 

・数学：ｐ20,21

式の因数分解です。

共通因数・乗法公式①～④を使う因数分解です。

ミスなくやろう！

 

・理科：ｐ27-29

中2で学習した化学です。

ｐ26の説明を読み、語彙を覚え理解したら、

問題を解き始めよう。入試に出ます！

 

・社会：ｐ51-55(2回目)

第二次世界大戦の内容です。

解説やプリントでよく見直し覚えよう。

 

●中2生(中2の塾のワークとワンポイントアドバイス！)

・英語：ｐ10,11(2回目)

教科書Unit1のPart3の内容です。

2回目なので、忘れているものは何回も練習をしよう。

また、ノートの英語のルールを見直すこと！！

 

・数学：ｐ20,21

単項式の乗法・除法・代入です。

符号に気を付けて、ミスなくやろう。

 

・理科：ｐ116,117

電力・発熱量・電力量の練習問題です。

グラフの読み取りをしっかりおこなおう。

 

●中1生(中1の塾ワークとワンポイントアドバイス！)

・英語：ｐ8,9(2回目)

2回目なので、忘れているものは何回も練習をしよう。

 

・数学：ワークの冊子「確認テスト1A，1B」

今日からワークの本体ではなく、

ワークにはさまっている「確認テスト」をやってください。

これも、直接書き込まずに、ノートにやって下さい。

 

以上が、今日の課題です。

塾の課題は「やること」が目的ではなく、

「できるようになる、覚える」ことが目的です。

自分に厳しく、しっかりやりましょう！

 

来週は，郵送で自宅に課題プリントが届きますよ！

楽しみにしていて下さいね☆

 

※一覧のページはこちらから↓↓↓

休講期間の連絡ページ～勉強塾オア・シス「長沼校」(横浜市栄区）