無理なく公立高校へ

☆5月15日☆金曜日

勉強塾オア・シス「長沼校」に通う

高校生のみなさん、おはようございます！

 

さて、皆さん昨日はニュースを見ましたか？

昨日、政府が発令した緊急事態宣言が

39の県で解除されました。

今回、神奈川県は解除が見送られました。

来週の21(木)にまた解除への動きがあるかもしれません。

注視していきましょう！

 

また、昨日の課題についてですが、

出来がいまいちでしたね。。

特に、Q１～Q８までで、

答えの英文の形がつくれていませんでした。

解説はしましたが、日本語訳も含めて

分からないことは質問をしましょうね。

 

では、今日の課題にいきます。

今日は英語の文法問題と数学演習です！

英語は、「サイレント英文法⑨～比較～」に関する問題です。

予告しましたので、予習はバッチリでしょうか？

数学は「展開」・「因数分解」です。

最初は時間内でヒントを見ないでやってみて下さい。

次に分からないところをヒントを見てやって下さい。

頑張ってください！

 

高校生英数課題5月15日用 ←印刷の人はここから！

 

数学のヒント（目標時間オーバーのあなたのために♪）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

高校生英語　休講期間中の課題⑲　10分以内！

●次の各問いに、それぞれ答えなさい。
問1　次のア～カの各文の（　　）内に適する語句を1～4から選びなさい。
ア　She has ( ) my sister.
　1 as many books as

　2 as much books as

　3 as many as books

　4 many books than

 

イ Andrew is ( ) of the two.
　1 old

　2 older

　3 the older

　4 oldest

 

ウ Nick is ( ) guitarist that I have ever known.
　1 fine

　2 finer

　3 the finer

　4 the finest

 

エ Sylvia can swim faster ( ) student in her class.

　1 no other than

　2 no other as

　3 than any other

　4 no more than

 

オ Aya played the piano so well that they thought she was not so much a student ( ) a real pianist.
　1 as

　2 to

　3 by

　4 for

 

カ I took my students to climb a Mt. Fuji yesterday. The higher they climbed, the more ( ).
　1 they excited

　2 excited they became

　3 exciting they became

　4 they excited

 

問2　次のキ、クの英文にS、V、O、Cなどを書き込み、第何文型かを答えなさい。また、それぞれ日本語に訳しなさい。（画面を見て解く人は、ノートや紙に英文を書いて解いてください）さらに、名詞句、名詞節、形容詞句、形容詞節、副詞句、副詞節のどれが文に含まれているかを答えなさい。

 

キ　He doesn’t know whether she likes dogs or not.
訳：

 

第[　　]文型 句・節　　　　　　　

 

ク　It becomes possible to achieve final goals.
訳：

 

第[　　]文型 句・節　　　　　　　

 

 

以上です。

英語・数学の答えの確認と、今日の全部の課題終了時には

連絡をしてくださいね！

 

☆来週の高校生課題の予告☆

18日(月)の課題：英語長文

19日(火)の課題：英文法、数学

を予定しています。

19日(火)の文法は【サイレント英文法⑩～動名詞・分詞構文～】を

範囲とします。プリントでこちらの勉強をしておいてください！

 

質問があればしてくださいね♪

 

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