無理なく公立高校へ

☆5月15日☆金曜日

勉強塾オア・シス「万騎が原校」高校コースの

みなさん、おはようございます！

今日で平日が終わり、頑張れば土日ですよ！

 

さて、昨日の英語の長文は、

単語も難しくなかなか読むのも大変だったと

思っていたのですが、質問少ないですねー。

まぁ、今日は昨日の英文が訳せていないと

訳せない問題も出しましたので、

みなさんの実力も測れることでしょう！

また、サイレント文法⑨比較からもでますので、

再度見直しを。

 

文法は、次回は19日(火)に

サイレント⑩動名詞・分詞構文から出題予定ですので、

しっかりと勉強しておいてください！

 

あと、英語とは離れますが、

国語や社会の論述・文章などの添削も、

送ってもらえればやりますので、

ご遠慮なくお伝えください。

ただ、国語で400字以上の場合は、

チェックにも時間がかかるので、

金曜日もらって、月曜日戻すような形に

なってくると思いますので、

予定をしっかり立てて進めてくださいね！

 

では、今週ラストの課題に行きましょう！

 

今日は、英数コラボ課題です☆

なお、割と画像への〇つけがスムーズになったので、

答えは画像でいただいて○　つけをすることにします♪

 

高校生英数課題5月15日用 ←印刷の人はここから！

 

数学のヒント（目標時間オーバーのあなたのために♪）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

高校生英語　休講期間中の課題⑲　10分以内！
●次の各問いに、それぞれ答えなさい。
問1　次のア～カの各文の（　　）内に適する語句を1～4から選びなさい。
ア　She has twice ( ) my sister.
　1 as many books as

　2 as much books as

　3 as many as books

　4 many books than

 

イ Andrew is ( ) of the two.
　1 old

　2 older

　3 the older

　4 oldest

 

ウ Nick is ( ) guitarist that I have ever known.
　1 fine

　2 finer

　3 the finer

　4 the finest

 

エ Sylvia can swim faster ( ) student in her class.

　1 no other than

　2 no other as

　3 than any other

　4 no more than

 

オ Aya played the piano so well that they thought she was not so much a student ( ) a real pianist.
　1 as

　2 to

　3 by

　4 for

 

カ I took my students to climb a Mt. Fuji yesterday. The higher they climbed, the more ( ).
　1 they excited

　2 excited they became

　3 exciting they became

　4 they excited

 

 

問2　次のキ、クの英文にS、V、O、Cなどを書き込み、第何文型かを答えなさい。また、それぞれ日本語に訳しなさい。（画面を見て解く人は、ノートや紙に英文を書いて解いてください）さらに、名詞句、名詞節、形容詞句、形容詞節、副詞句、副詞節のどれが文に含まれているかを答えなさい。

 

キ　He doesn’t know whether she likes dogs or not.
訳：

 

第[　　]文型 句・節　　　　　　　

 

ク　It becomes possible to achieve final goals.
訳：

 

第[　　]文型 句・節　　　　　　　

 

今週の課題は以上となります！

 

土日も頑張る人は、ご連絡どうぞ♪

暇な人で、面白い話がある人もどうぞ♪

 

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